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黨的建設(shè)

武漢病毒所召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會議

發(fā)表日期:2024-04-18劉蕓來源:武漢病毒研究所放大 縮小

4月15日,中國科學(xué)院武漢病毒研究所召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會議,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于新質(zhì)生產(chǎn)力的重要論述,圍繞搶占科技制高點核心任務(wù)開展專題研討,學(xué)習(xí)新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和總體國家安全觀等。武漢病毒所領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨委委員、所務(wù)委員、紀(jì)委委員、中層管理人員、研究中心負(fù)責(zé)人、在職各黨支部委員及研究生各黨支部書記參加會議。會議由黨委書記、副所長肖庚富主持。

會上,肖庚富作學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于新質(zhì)生產(chǎn)力的重要論述專題報告,回顧習(xí)近平總書記提出新質(zhì)生產(chǎn)力的背景過程,闡述形成新質(zhì)生產(chǎn)力的重要意義,系統(tǒng)總結(jié)了新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵特征和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的實踐路徑。他強(qiáng)調(diào),發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,科技創(chuàng)新是關(guān)鍵,特別是對原創(chuàng)性、顛覆性科技創(chuàng)新提出了緊迫要求。我們要強(qiáng)化國家戰(zhàn)略導(dǎo)向的體系化基礎(chǔ)研究,加快突破關(guān)鍵核心技術(shù),積極推動發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,努力實現(xiàn)生物安全領(lǐng)域高水平科技自立自強(qiáng)。

黨委委員、副所長周溪作題為《構(gòu)建新發(fā)重大傳染病快反體系 搶占生物安全領(lǐng)域科技制高點》的專題報告,帶領(lǐng)大家從科技創(chuàng)新是驅(qū)動新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展核心要素的角度,深刻領(lǐng)會加快搶占科技制高點的重大意義,并傳達(dá)學(xué)習(xí)了院黨組關(guān)于搶占科技制高點的決策部署,交流探討了武漢病毒所對如何加快搶占科技制高點的思考和謀劃,提出未來階段性目標(biāo)和總體目標(biāo)的設(shè)想。

黨委委員、紀(jì)委書記韓軼領(lǐng)學(xué)新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,介紹《條例》歷次修訂情況,強(qiáng)調(diào)本次修訂的重要意義,對各章節(jié)修訂的主要內(nèi)容進(jìn)行全面梳理。同時,結(jié)合典型案例,對黨的六大紀(jì)律具體內(nèi)容進(jìn)行深入解讀。他表示,要認(rèn)真組織開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,教育引導(dǎo)黨員干部做到學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì),推動《條例》入腦入心。

黨委委員、所務(wù)委員胡楊波作《踐行總體國家安全觀》專題報告,從“4·15”全民國家安全教育日的由來、維護(hù)國家安全的內(nèi)涵、如何維護(hù)國家安全等方面進(jìn)行介紹。結(jié)合實際工作,重點介紹了生物安全、數(shù)據(jù)安全的主要內(nèi)容,并通過典型案例以案釋法、以案為鑒。

與會人員圍繞會議主題深入開展交流研討,中心主要負(fù)責(zé)人、黨支部書記、青年科研骨干和管理骨干等代表人員分別結(jié)合自己的工作實際,分享了學(xué)習(xí)體會。

最后,肖庚富作總結(jié)講話。他提出三點要求:一是聚焦思想政治建設(shè),堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。把握好這一重要思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法,通過組織讀書交流會等活動,加強(qiáng)對馬克思主義經(jīng)典著作的學(xué)習(xí),真正做到內(nèi)化于心、外化于行;二是聚焦組織建設(shè),多措并舉聚力攻關(guān)。圍繞搶占科技制高點核心任務(wù),加大人才引育力度;繼續(xù)開展“走出去,請進(jìn)來”,加強(qiáng)與院內(nèi)外科研院所的合作與交流。依托研究中心優(yōu)化黨支部設(shè)置,積極發(fā)揮黨支部作用,加強(qiáng)對青年人才的關(guān)心關(guān)愛,完善導(dǎo)師聯(lián)系學(xué)生工作機(jī)制,發(fā)揮研究生生力軍作用;三是聚焦紀(jì)律建設(shè),扎實開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。注重融入日常、抓在經(jīng)常,以制度建設(shè)為抓手深化作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)干部擔(dān)當(dāng)作為,大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),營造良好創(chuàng)新生態(tài),保障研究所高質(zhì)量發(fā)展。

會議現(xiàn)場

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